Abschluss Blog

1. Mir hat Spass gemacht, dass wir Abwechslung hatten. Einmal im Tierpark arbeiten, das nächste mal in der Schule am Computer. Es war etwas anderes, neues als sonst.

2.  -Ich habe gelernt einen Blog zu führen. Dies war etwas ganz neues für mich, und ich habe auch das Gefühl, dass ich das, was ich gelernt habe, vielleicht auch einmal brauchen kann.
    -Wie man einen Blog gestaltet und mit ihm umgeht.
    -Ich habe auch viel über den Eisfuchs gelernt.

3. Die Bilder oder sonstiges Material auf den Blog zu tun hat mir manchmal Schwierigkeiten bereitet. Es war gewöhnungsbedürftig, jedoch schnell erlernbar.

4. Ich würde das nächste mal früher mit der Literatur anfangen. Mich früher um Bücher oder sonstige Informationen kümmern. 

5. Tipps: - Den Auftrag früh genug machen. (Rechtzeitig Posten). Sonst gibts am Ende Stress.

              - Genügend Notizen machen

              - Genügend Fotos machen

              - Sich rechtzeitig um die Literatur kümmern.

              - Sich etwas einfallen lassen. Sonst ist alles gleich. 

Tierpark Bern

Fremdbeobachtung zum Schwarzstorch

Beobachtungsprotokoll zur Tierbeobachtung							VL011
Einmalige Beobachtung		X	Langzeitbeobachtung		Beobachtungssequenz
Datum:		6. März 2012			Verwendetes Material:
Beobachtungszeitraum:
Beobachterin/ Beobachter:		Chiara
Beobachtungen an:		Schwarzstorch
Fragestellung:	siehe TH001	Wie pflegen sich die Schwarzstörche?
Vermutung:		Mit dem Schnabel und den Beinen.
Beobachtungsablauf:
Beobachtungen: Die Schwarzstörche putzen mit dem Schnabel ihr Gefieder. Sie brauchen ihre Beine nicht. Ihren Kopf können sie zum putzen fast um 180° drehen!
Auswertung der Vermutung:		Die Vermutung hat sich nicht bewahrheitet. Sie brauchen ihre Beine nicht.

Langzeitbeobachtung

Beobachtungsprotokoll zur Tierbeobachtung							VL011
Einmalige Beobachtung			Langzeitbeobachtung	X	Beobachtungssequenz	5 min.
Datum:		17.Jan / 21.Feb / 6.März 2012			Verwendetes Material  Thermometer
Beobachtungszeitraum:		5 min.
Beobachterin/ Beobachter:		Chiara
Beobachtungen an:		Eisfuchs
Fragestellung:	siehe TH001	Wie verhalten sich die Eisfüchse bei verschiedenen Temparaturen?
Vermutung:		Je kälter es ist, desto mehr bewegt er sich.
Beobachtungsablauf:		Ich messe die Temperatur und beobachte ob/wie sich die Eisfüchse viel bewegen.
Beobachtungen: 17.1.12: 2° Die Eisfüchse bewegen sich, jedoch nicht viel und oft. Meistens liegen sie faul  herum. 21.2.12: 3° Die Eisfüchse liegen im Schatten, bewegen sich sehr wenig, dösen vor sich hin. 06.3.12: 7° Die Eisfüchse sind aktiv, bewegen sich viel, schnüffeln viel und graben im Boden.
Auswertung der Vermutung:		Meine Vermutung hat sich nicht bestätigt. Die Eisfüchse bewegten sich bei höheren Temperaturen mehr.

Kurzzeitbeobachtung 21. Februar

Beobachtungsprotokoll zur Tierbeobachtung							VL011
Einmalige Beobachtung		X	Langzeitbeobachtung		Beobachtungssequenz
Datum:		21.Februar 2012			Verwendetes Material: Stift, Blatt, Kamera
Beobachtungszeitraum:		5 min
Beobachterin/ Beobachter:		Chiara
Beobachtungen an:		Eisfuchs
Fragestellung:	siehe TH001	Wie pflegen sich die Eisfüchse?
Vermutung:		Ich vermute sie pflegen sich wie Hunde oder Katzen.
Beobachtungsablauf:
Beobachtungen: Sie brauchen ihre Pfoten und Zunge. Die Eisfüchse schlecken ihr Fell mit der Zunge ab, oder sie „bürsten“ es mit den Pfoten durch. Wenn es sie juckt, dann wälzen sie sich auf dem Boden. Ähnlich wie bei Katzen oder Hunde.
Auswertung der Vermutung:		Die Vermutung war richtig. Ähnlichkeiten mit Hunden und Katzen (beim putzen) erkennt man gut.

Kurzzeitbeobachtung 6. März

Comic Figur